Pense na visão judicial de Caitlin Clark por um momento. Claro, adoramos ver sua pontuação, mas a visão é o que a separa dos outros jogadores. Ela pega um rebote, vira e atira uma bola na quadra para um companheiro de equipe de Iowa. Ela passa para outro jogador de Iowa para uma bandeja. Ela direciona para o canto para uma cesta aberta de 3 pontos.
Agora imagine Clark como uma garotinha em um campo de futebol, observando a área de jogo maior e aprendendo a localizar onde estão seus companheiros de equipe abertos. Quando se tornou jogadora de basquete a sério, tornou-se natural na quadra menor e nos movimentos da bola ao seu redor, porque jogava futebol.
“Treinei muitas crianças – não apenas Caitlin”, disse Dickson Jensen, ex-técnico de basquete da AAU de Clark em Iowa, ao USA TODAY Sports neste inverno. “As crianças que jogam futebol ajuda no trabalho de pés, ajuda na visão, ajuda no trabalho em equipe.
“Eles não conseguem jogar basquete muito (muito), até os 10 anos – terceira, quarta série. Eles literalmente não conseguem jogá-lo no aro.”
Zach Edey, de Purdue, apesar de sua imensa altura, teve problemas com essa habilidade específica quando tornou-se jogador de basquete no segundo ano do ensino médio. Então, seu treinador em Toronto disse-lhe para pensar na ação do arremesso como se fosse lançar uma bola de beisebol: apenas deixe-a rolar naturalmente pelos dois primeiros dedos.
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“Isso foi traduzido muito rapidamente”, Edey disse Gregg Doyel do Indianapolis Star em 2021. “Assim que comecei a mudar, meu chute ficou mais reto e com melhor rotação.”
Tal como o seu filho ou filha, os jogadores universitários ainda são atletas impressionáveis que encontraram – e ainda estão a encontrar – o seu caminho. Os jovens atletas e os seus pais podem aprender muito observando-os jogar, acompanhando as suas histórias e vendo como os seus treinadores as tratam e desenvolvem.
Aqui estão mais cinco lições que os jovens atletas podem aprender com os jogos da Final Four do basquete da NCAA e as narrativas que os cercam. Cleveland e Fénix este fim de semana.
1. Você precisa contar com todos em sua equipe, não apenas com craques como Caitlin Clark e Paige Bueckers
Iowa e Connecticut têm estrelas que podem superar os oponentes, mas as contribuições de outros podem decidir o jogo da Final Four.
As equipes são rápidas e precisas no ataque. Há muito movimento e ritmo que levam a um jogador com um visual aberto. Este não é necessariamente o melhor jogador, mas o melhor jogador disponível para chutar.
“Somos muito, muito bons quando temos várias pessoas com dois dígitos”, disse Clark após a vitória de Iowa por 93-85 em Maryland, no início de fevereiro. “Foi quando realmente estivemos no nosso melhor. Nunca fui eu quem marcou todos os nossos pontos. Conseguimos encontrar algum equilíbrio e é disso que precisaremos seguir em frente se quisermos ter realmente sucesso.”
No jogo de Maryland, quando os passes rápidos e cestas de Iowa muitas vezes atrapalhavam a defesa fervilhante e a multidão barulhenta dos Terrapins, dois dos companheiros de equipe de Clark marcaram 15 ou mais pontos. Em sua atual seqüência de 10 vitórias consecutivas, os Hawkeyes tiveram pelo menos quatro jogadores marcando dois dígitos em um jogo sete vezes.
Hannah Stuelke recebe toques internos e Kate Martin, Sydney Affolter e Gabbie Marshall disparam do perímetro se estiverem abertos.
O técnico de Connecticut, Geno Auriemma, que levou um time à Final Four 19 vezes e conquistou oito títulos nacionais, disse que a “fórmula para vencer na UConn desde o início dos tempos” é semelhante. Os Huskies gostam de ter uma guarda forte (como Bueckers ou KK Arnold), uma presença interna (como Aaliyah Edwards) e um ala que pode jogar por dentro ou por fora (como Aubrey Griffin).
Mas a equipe aprendeu a jogar de forma eficaz sem Griffin e outras estrelas lesionadas nesta temporada. Bueckers perdeu a temporada passada devido a uma lesão no ligamento cruzado anterior e os Huskies fizeram 31-6.
Nenhum time de elite masculino ou feminino de nível universitário depende exclusivamente de um jogador. Clark, o maior artilheiro de todos os tempos do esporte, marcou 35% dos pontos de Iowa. Bueckers tem 28% da UConn.
Se você é um jovem jogador ou treinador que constantemente passa a bola para o seu melhor jogador em jogadas isoladas, você está perdendo uma oportunidade.
Quando as crianças são pequenas e têm aproximadamente o mesmo tamanho, você pode ensiná-las a jogar basquete sem posição, no qual todos passam, cortam, rebatem e rebatem.
Se o seu jogador ofensivo mais forte tem dupla equipe, ensine-o a passar para um companheiro aberto. E considere uma posse de bola bem-sucedida se seu time olhar abertamente para a cesta, e não se você marca ou não. A pontuação virá com esses looks.
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2. Assim como Dawn Staley, como treinador, você é um líder observado de perto
Se você é um treinador de esportes juvenis, Dawn Staley, da Carolina do Sul, é alguém que você pode imitar. Ela cuida de seus jogadores, mas responsabiliza suas ações.
Sua liderança e compreensão de sua responsabilidade ficaram evidentes quando alguns deles, e aqueles da LSU seleção feminina quase brigou durante o jogo do campeonato SEC do mês passado.
“Eles não lidaram bem com isso. Nossos jogadores não. Seus jogadores não o fizeram e a situação aumentou”, Staley disse, respondendo à pergunta de um repórter quando foi feita à atacante da Carolina do Sul, MiLaysia Fulwiley. “Eles cumpriram bem as regras de expulsar os jogadores que saíram do banco. … Você tem que sentar aí e manter a compostura.
“Conversamos sobre essas coisas em equipe e tentamos, na medida do possível, expressar a eles como não reagir nesse tipo de situação. Mas tempo real é tempo real. … Nosso jogo é realmente lindo e, para ser sincero, isso faz parte dele agora, então temos que consertá-lo e seguir em frente.
Staley disse à mídia que Flau’jae Johnson, da LSU, veio até ela logo após o jogo e se desculpou: “(Ela) disse que não é esse tipo de jogador. E eu realmente aprecio isso. Isso é algo que alguém nunca ouvirá se eu fizer isso. ‘ Não digo nada. E ela não é. Ela é uma pessoa muito boa. As coisas simplesmente pioraram. “
Staley, que se tornou um ícone técnico com seis viagens à Final Four e dois títulos nacionais, estava bem ciente do número de olhares, especialmente de seus jogadores, sobre ela. Esse é o efeito que você tem nos jovens como treinador. Você pode ser a primeira e única conexão deles com um esporte. Se eles amam o esporte, você pode ser o motivo pelo qual eles praticam ou desistem.
Como treinador, o que você diz ficará em exibição na frente das crianças, e muitas vezes de seus pais, seja você um jovem ou Staley.
3. Assim como os times de basquete da NC State, não duvide de si mesmo, mesmo nas circunstâncias mais difíceis
A equipe feminina do Wolfpack, que enfrenta a Carolina do Sul na sexta-feira, derrubou o Texas, colocado em primeiro lugar, sem ter uma jogadora entre as 90 melhores do país em pontuação.
“Todos duvidaram de nós”, disse a artilheira Aziaha James, que notou que seu time não foi classificado antes da temporada.
“Tivemos um pequeno estiramento em fevereiro”, disse o técnico Wes Moore. “Perdemos alguns jogos fora de casa e acho que todos pensaram que iríamos desmoronar.”
Os homens da NC State já haviam desmoronado. Eles perderam 10 de 14 e estavam com 17-14 no torneio ACC, onde conquistaram cinco vitórias em cinco dias. Como 11º cabeça-de-chave no torneio da NCAA, eles venceram mais quatro jogos, a maioria deles contra times considerados superiores.
As equipes são subestimadas assim o tempo todo nas categorias de base. As crianças muitas vezes ficam de fora em jogos contra times “melhores”. Os homens e mulheres Wolfpack lembram por que você não deveria.
“Houve uma mudança total em nosso compromisso”, disse DJ Burns Jr., estrela da NC State. “Ninguém está atrasado para as coisas. Ninguém está sendo um problema na quadra. Todos estão juntos.”
Talvez você não tenha um jogador como o corpulento Burns em seu time, ou cinco jogadores que marcam dois dígitos como as mulheres do NC State. Mas talvez vocês acreditem em si mesmos, o que pode significar tudo no esporte juvenil. Você nem precisa vencer.
Treinei um jogo da liga infantil há vários anos, contra um time que todos na liga pensavam que venceria. Enquanto o técnico adversário colocou seu time em campo uma hora mais cedo (para um jogo às 8h) para o treino de rebatidas, pulamos as rebatidas extras e optamos por mais descanso.
Tomamos algumas bolas rasteiras leves antes e acabamos empatando com o outro time, nossa confiança crescendo à medida que o jogo se desenrolava e continuamos competitivos. Quando tudo acabou e o outro treinador censurou seus jogadores por não terem vencido. Falei com os nossos sobre confiar em nossa capacidade e como o trabalho que realizamos na prática se destacou.
Como aprendemos com as equipes da NC State, a crença intrínseca em si mesmo, especialmente à medida que se desenvolve ao longo de um período de tempo ou número de entradas, pode ser algo poderoso.
4. Como os homens da UConn, tente abraçar a jornada e saborear o momento
Dan Hurley ficou triste durante o torneio da NCAA deste ano, apesar de ter feito uma sequência de 35-3 como bis do campeonato nacional da temporada passada.
“Eu chorei muito hoje” O técnico de Connecticut disse após o desmantelamento de Illinois por 77-52 na Elite Oito, que incluiu uma sequência de pontuação de 30-0. “Parte disso é fadiga. Você está cansado.
“A ideia de não levar Cam Spencer e Steph Castle para a Final Four foi algo que você sentiu muita pressão nas últimas duas semanas. Estamos estabelecendo recordes de programa em um lugar onde é difícil de fazer. pressão para levar esse time para Phoenix, sem dúvida.”
O filho de Hurley, Andrew, veterano da equipe de Connecticut, disse recentemente O Washington Post que Hurley se esforçou ainda mais para vencer nesta temporada do que na temporada passada.
“Não achei que fosse possível”, disse Andrew.
Se você pratica esportes juvenis, sabe que estabelecer grandes expectativas não se limita ao nível de Hurley ou apenas aos treinadores. Nós os colocamos em nossos times infantis porque achamos que eles deveriam vencer. E se vencerem, é mais alívio do que alegria.
Enquanto a equipe de Hurley enfrenta o Alabama na Final Four de sábado, vamos lembrar que o propósito dos esportes para a maioria de nós, e nossos filhos, é a alegria que recebemos deles, não a agonia que sentimos por isso.
No fim de semana passado, vimos brevemente como pode ser essa alegria quando Hurley e seu filho se abraçam.
Andrew é um substituto que jogou um total de 25 minutos nesta temporada. Talvez por pelo menos um momento, seu pai percebeu que o tempo que passamos com nossos filhos no campo ou na quadra, seja treinando-os ou apenas observando-os, é passageiro. Podemos saboreá-lo quer ganhemos ou percamos, quer nosso filho seja ou não a estrela.
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5. Como Zach Edey, de Purdue, e Mark Sears, do Alabama, se você não conseguir o que deseja nos esportes, continue tentando
Demorou muito para Edey ser a estrela. Agora a peça central de 7-4 de um time de Purdue que enfrenta o NC State na Final Four, Edey costumava jogar minutos limitados quando estava no último ano do ensino médio na IMG Academy em Bradenton, Flórida, onde foi recrutado no Canadá.
Purdue foi uma das três ofertas que recebeu, de acordo com a 247Sports, mesmo em sua imensa altura. Ele começou dois jogos como calouro em Purdue em 2020-21.
Mark Sears, a estrela do time do Alabama que enfrenta Connecticut na Final Four, foi titular em cinco jogos pelo Ohio em seu primeiro ano.
“Provavelmente estraguei tudo ao não lhe oferecer a saída do ensino médio”, diz O técnico do Alabama, Nate Oats, que mais tarde conseguiu a Sears como uma transferência. “Provavelmente não, nós estragamos tudo.
Quando as crianças praticam esportes, os treinadores e os pais muitas vezes têm noções fixas de quem são os “bons” jogadores. Estas noções são muitas vezes mal concebidas, à medida que os jogadores se desenvolvem e crescem ao seu próprio ritmo.
Pela minha experiência, esses jogadores são diferentes quando as crianças chegam ao ensino médio. No caso de Edey e Sears, a hierarquia também muda na faculdade.
“Eu pensei que ele seria tão bom?” Aveia disse. “Ninguém fez isso. Talvez a mãe dele tenha feito isso.
Você sempre pode melhorar. E quando você é jovem, ao contrário do Final Four, sempre há outro jogo para provar seu valor.
Steve Borelli, também conhecido como treinador Steve, é editor e escritor do USA TODAY desde 1999. Ele passou 10 anos treinando os times de beisebol e basquete de seus dois filhos. Ele e sua esposa, Colleen, agora são pais esportivos de um aluno do ensino médio e do ensino médio. Sua coluna é publicada semanalmente. Para suas colunas anteriores, clique aqui.
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